Национальные исследования качества образования


Вебинар 19.04.2016 (архив)

Всероссийские и региональные проверочные работы


График дополнительных (бесплатных) занятий для учащихся 4 класов по подготовке к ВПР в 2016-2017 учебном году

Класс
ФИО учителя
день
Время
Кабинет
4 - А
Меладзе Н.В.
четверг
13.00-13.40
101
4 – Б
Воловик Г.В.
вторник
13.00-13.40
103
4 – В
Умрихина Г.И.
вторник
13.00-13.40
101
4 - Г
Коновалова Т.В.
вторник
13.00-13.40
107

 

План подготовки к Всероссийским проверочным работам в 2016-2017 учебном году


№ п/п
Содержание
Дата
1 Организация дополнительных занятий  
Четверг
13.00-13.40
2 Консультации для детей
Вторник пятница
3 Консультации для родителей:
-информирование о результатах диагностических работ;
-беседы
Индивидуальные
По запросу
4 Проведение родительских собраний  по вопросам подготовки и участия в ВПР
Сентябрь
Январь
Апрель
5 Подбор заданий по предметам для индивидуальной и классной работы
6 Ведение мониторинга для сравнения результатов, показанных каждым учащимся
Постоянно
7 Тренировочно-диагностические работы (выявление уровня подготовленности)
Сентябрь
Декабрь
Март
8 Информационное сопровождение подготовки и проведения ВПР  
9 Информирование по системе проведения, содержания, оценки, интернет-ресурсам
Сентябрь
Ноябрь
Январь
Апрель

 

 

Общие сведения о ВПР

Всероссийские проверочные работы в школах введены с 2015 года. Их в пробном режиме в 2015 году их написали ученики 4-х классов по русскому языку и математике, окружающему миру.

Во время выполнения работы по русскому языку школьникам нельзя было пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами, мобильным телефоном; по математике – учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором, мобильным телефоном.

На выполнение каждой из частей проверочных работ отводится 45 минут. Задания разработаны для каждого из часовых поясов.

Результаты этих работ могут быть полезны как педагогам, так и родителям. Это не ЕГЭ в 4-м классе, это аналог существовавших ранее «министерских контрольных». Кроме того, такая проверка позволит снять напряжение, которое нередко приписывают государственной итоговой аттестации.

Четвероклассникам, их родителям и учителям не стоит беспокоиться, если результат работы вдруг окажется ниже ожидаемого. Оценки, полученные во время проведения работ, выставляться в классный журнал не будут. Они также не будут влиять на четвертные, годовые или итоговые оценки.

В апреле 2016 года четвероклассникам снова выполнили Всероссийские проверочные по русскому языку и математике, а также окружающему миру на основе обязательного участия. К ним также присоединились и пятиклассники, которые помимо работы по русскому языку и математике выполняли работу по биологии. Обучающиеся пятых классов участвовали в проведении Всероссийских проверочных работ в пробном режиме.

В будущем планируется проводить такие работы по итогам каждого учебного года: в 2016 году - для 4 классов, в 2017 году - для 4 и 5 классов и так далее, но уже в рабочем режиме.

Всероссийские проверочные работы проводятся в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2015 года № 1381 «О проведении мониторинга качества образования»,  письмами Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25 октября 2015 года № 02-435 «О проведении апробации Всероссийских проверочных работ», от 09 ноября 2015 года № 02-507 «О проведении апробации Всероссийских проверочных работ».

Памятка для родителей при подготовке детей к всероссийским проверочным работам (май 2016 г.)

  1. Экстренной мерой борьбы со стрессом у детей младшего школьного возраста является откровенная беседа. При этом Вам, уважаемые родители, не стоит давить на ребенка, надо, во что бы то ни стало, сделать так, чтобы он сам, по своей воле, всё Вам рассказал.
  2. В процессе беседы по душам Вы должны постараться убедить ребенка в том, что, то новое дело, которое ему предстоит сделать, позволит проявить себя, свои способности, и даже если, что-то не получится, это значит, есть к чему стремиться.
  3. У ребенка небольшой жизненный опыт, у него нет представлений о путях выхода из стрессового состояния, он беспомощен перед стрессом. Чтобы помочь ему справиться, Вы должны вспомнить свои детские переживания и поделиться с ним личными способами и мерами борьбы со стрессом. Если даже Ваш опыт окажется непригодным в его ситуации, всё равно ребёнок немного успокоиться, узнав, что не только у него бывают проблемы.
  4. Чем больше информации имеет ребенок о том, новом деле, которое ему предстоит (в частности, контрольной работе в новой форме – ВПР), тем увереннее он себя будет чувствовать при его выполнении.
  5. Прочные знания по изучаемым предметам, также являются условием отсутствия повышенной тревожности у ребенка и успешного выполнения контрольной работы.
  6. Моральная поддержка ребенка, формирование уверенности в собственных силах и способностях, но не захваливание, также являются условием успешного выполнения контрольной работы.

Уверенности и успехов нашим детям!

 

Создано 25.11.2015

Обновлено 11.02.2017